2023年02月15日
——記周口市紡織路小學副校長張金才
張金才為學生答疑解惑
□記者 陳星羽 通訊員 吳艷俠 文/圖
在周口市紡織路小學，提起該校副校長張金才，大家都會由衷地說：“他是個實在人！”張金才既是副校長、年級組負責人，又負責工會、學校辦公室等工作。此外，他還擔負五年級、六年級語文教學工作。作為一名教師，他樸實無華，不慕名利，因材施教，孜孜不倦；作為一名副校長，他是校長的左膀右臂，發揚綠葉精神，做好上傳下達的工作；作為一名年級負責人，他團結同志，與同事情同手足……
晨曦細雨育桃李，金秋碩果報園丁
當被問及教育學生有何秘籍時，張金才認真地說：“就是用心溝通！把學生當作自己的孩子，以真心換真情，付出總會有回報。”
畢業多年的學生重返母校，張金才第一眼就認出了該學生并大聲叫出了名字。該學生激動地說：“時間過去了這么久，您還記得我的名字？”張金才笑呵呵地說：“教過的學生再多，但每一個都是獨一無二的！”
張金才對學生一視同仁，從不以成績論成敗，從不戴著有色眼鏡看學生。
提起教學生涯中最難忘的事，他深情地陷入了回憶：“那時我剛參加工作不久，我仿佛就是一個孩子王，與學生亦師亦友。記得有一次，我帶孩子去鄭州看病。臨行之前，我百感交集，孩子的病不能拖延，可班里的學生我又放心不下……讓我沒想到的是，班里的學生雖然才上五年級，卻異常懂事。20天后，當推開教室門，我看到了學生的笑臉，還有他們精心設計的黑板報、撒滿地板的花瓣、一個大大的奶油巧克力蛋糕。當教室里響起熱烈的掌聲和學生的歡呼聲，我的眼睛濕潤了……”講述這段往事時，張金才依然很動情。
當你用一顆無私博大的愛心對學生傾情付出的時候，他們一定能感受到，并加倍回報老師！
衣帶漸寬終不悔，不爭春光勤耕耘
張金才憑著踏實的工作作風、精湛的業務能力、公正無私的做事風格，從一線教師一步一個腳印地走上了副校長的崗位。
張金才愛操心，會操心，善操心，眼明心細。老師誰家有紅白事，他總是忙前忙后。在他運籌帷幄下，過生日的教職工會收到一個由學校準備的生日蛋糕；端午節，香糯軟甜的粽子讓大家大飽口福；春節前，把慰問品送到教職工手中……此外，“慶五一”“迎元旦”教職工趣味運動會在他精心謀劃下，不僅讓大家鍛煉了身體，還增強了團隊凝聚力，激發了教職工的工作熱情。
作為主管學校辦公室工作的副校長，張金才從來不是高高在上的“指揮官”。工作中，張金才踏實務實，從不擺架子、耍官腔、做面子工程。
每逢上級領導檢查指導工作、學校開展大型活動，張金才總是跑斷了腿，操碎了心。對張金才來說，工作加班加點是常事。當被問及如此拼命的緣由時，他只是說：“工作做好了，心里就踏實了。”
張金才像一頭老黃牛，任勞任怨，盡職盡責，出色地完成各項工作。
面對取得的成績，張金才都是泰然處之，“俏也不爭春，只把春來報。”
兵隨將令草隨風，指揮若定失蕭曹
張金才在其位，謀其政，行其權，盡其責。除了召開教研組會議，向教職工傳達學校工作的有關精神，他還經常與教職工談心，發現哪位老師思想上有了疙瘩，會及時開導。
一年級學生入學的前幾周最讓人頭疼。對此，張金才在開學前就組織教職工召開迎新生準備工作會議，組織班主任布置好班級文化，精心策劃開學第一天入校入班流程，叮囑老師要對學生做好入學教育，培養學生良好的學習、生活習慣。同時，要給予學生足夠的耐心和關愛，幫助學生盡快適應小學生活。在一年級家長會上，他用自己的專業知識指導家長如何教育孩子，灌輸先進的家庭教育理念。
六年級的學生逐漸進入青春期，有的學生情緒容易激動，稍有不如意就對人惡語相向，甚至拳腳相加。為此，張金才及時組織召開畢業班學生座談會，以良師益友的身份和學生展開交流，對學生進行心理疏導，告訴他們畢業并不意味著結束，而是新征程的開始，前面還有更大的挑戰。在他循循善誘下，六年級的學生順利畢業，為小學生涯畫上了圓滿的句號。
他特別關注組內青年教師的成長，指導青年教師克服初登講臺的手足無措，幫助他們快速度過職業適應期。
從一線教師到學校辦公室主任再到副校長，不變的是張金才對教育初心的堅守。
