| ??? 第三方調查公司麥可思公司日前發布的調查顯示，“985”院校與“211”院校的非失業率無顯著差別，東部和沿海發達地區吸納了全國64.7%的2009屆大學畢業生就業，而大多數經濟發達省份的大學生專業結構性失業比例都高于全國平均水平，專家認為，“社會需求”和“動態調整”已經成為優化高等教育結構布局的兩個關鍵詞。
示范高職就業率不比本科差
從高校層次來看，全國示范性高職院校2009屆畢業生就業率為88.1%，不低于非“211”本科院校。另一方面，“985”院校2009屆畢業生半年后非失業率為89.7%，略低于“211”院校，但“985”院校畢業生放棄就業準備考研的比例高于“211”院校約1個百分點，因此，兩者的非失業率無顯著差別。
體育類院校本科生就業率低
調查顯示，本科中的綜合類院校畢業生畢業半年后的就業率為88.6%；理工類院校畢業生為88.5%；體育類院校畢業生就業率最低，為74.7%。高職高專院校中傳統的財經類院校畢業生畢業半年后的就業率最高，為87%，理工類院校畢業生就業率為86%，政法類院校畢業生就業率最低為，74.1%。
三成失業大學生集中少數專業
從高等教育區域來看，東部和沿海發達地區吸納了全國64.7%的2009屆大學畢業生就業，而東部發達地區培養的大學畢業生不到全國總數的一半。
從專業結構來看，對連續三屆大學畢業生的調查研究表明，約三成失業大學畢業生持續性集中在少數專業。大多數經濟發達省份的大學生專業結構性失業比例都高于全國平均水平；部分省份失業最多的10個高職專業占本省全部失業高職畢業生50%以上。天津失業率最高的英語、計算機科學與技術、電子商務、國際經濟與貿易、工商管理、會計學、電子信息工程、漢語言文學等10個本科專業，其失業人數之和占到全市失業本科生總數的38.1%。
新聞縱深
高校專業調整隨時盯住社會需求
專家認為，“社會需求”和“動態調整”已經成為優化高等教育結構布局的兩個關鍵詞。教改綱要雖較此前的征求意見稿新增了高校可“自主設置和調整學科、專業”，但同時也強調“學校充分行使辦學自主權”時須“承擔相應責任”。
當然，僅憑高校的“自覺性”還不夠，綱要也要求“基本建成較完備的國家級和省級教育基礎信息庫以及教育質量、學生流動、資源配置和畢業生就業狀況等監測分析系統”。在掌握實際數據的基礎上，才能夠實現“適應國家和區域經濟社會發展需要，建立動態調整機制，不斷優化高等教育結構”。 | 
